6 клас

Практична робота № 4

Тема. Вибір видів кімнатних рослин для вирощування в певних умовах.

Мета: навчитися визначати найпоширеніші види кімнатних рослин, установлювати умови їх зростання та здійснювати відбір для вирощування в певних умовах.

Обладнання: кімнатні рослини (алое, амариліс, аспідистра, бегонія рекс, драцена, опунція, колеус, монстера, сансев’єра, традесканція, хлорофітум, циперус зонтичний) та їхні зображення з підписами назв цих рослин і відповідної родини; довідковий матеріал.

Хід роботи

1.                Уважно розгляньте поставлені перед вами живі кімнатні рослини.

Спробуйте схарактеризувати їхні стебла, листки, квітки (якщо є).

2.                Розгляньте зображення кімнатних рослин на запропонованих вам картках.

3.                Знайдіть відповідність між живою рослиною та її назвою і назвою її родини.

4.                Використовуючи додатковий матеріал, опишіть рослини за планом:

1.                Назва.

2.                Родина.

3.                Батьківщина рослини.

4.                У яких природних кліматичних умовах зростає.

5.                Умови догляду за рослиною при вирощуванні в кімнаті.

5.                Враховуючи особливості мікроклімату вашої класної кімнати (температурного режиму, освітленості та вологості повітря), запропонуйте рослини, придатні для її озеленення.

6.                Зробіть висновки.

9 клас

Тема : Основи еволюційної філогенії та систематики

Вивчити та законспектувати параграф 47 стор. 254-257.

Виконати тести на стор. 257-258

Тема : Основні групи організмів: бактерії, археї, еукаріоти.

Вивчити та законспектувати параграф 48 стор. 259-260 а також параграф 49 стор. 264-267

Виконати тести на стор. 267-268

11 клас

Тема : Концепція сталого розвитку та її значення

Вивчити та законспектувати параграф 54 стор. 209-212 (електронний підручник Біологія і екологія автор Соболь 11 клас)

Тема : Практична робота «Оцінка екологічного стану свого регіону»

Виконати практичну роботу в зошиті, умови виконання на стор. 206